Lineamientos para la asignatura de Tutoría 2011

Hola que tal.

La imagen anterior contiene el vinculo que pone a tu disposición LOS LINEAMIENTOS PARA LA FORMACIÓN Y ATENCIÓN DE LOS ADOLESCENTES 2011/ Guía para el Maestro Secundaria/ Tutoría

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO.

Si atendemos los propósitos de la asignatura de Tutoría, (SEP, Plan de estudios2006.p44)

·         Acompañar a cada grupo de alumnos en las acciones que favorezcan su inserción en la dinámica de la escuela secundaria y en los diversos momentos de su estancia en la misma.

·         Contribuir al reconocimiento de las necesidades y los intereses de los adolescentes como estudiantes, coadyuvar en la formulación de un proyecto de vida viable y comprometido con la realización personal en el corto y mediano plazos y con el mejoramiento de la convivencia en los ámbitos donde participan.

·         Favorecer el dialogo y la solución no violenta de los conflictos en el grupo y en la comunidad escolar; el respeto a la diversidad, y a la valoración del trabajo colectivo como un medio para la formación continua y el mejoramiento personal y de grupo.

SILVIA

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¿QUÉ ES LA TUTORÍA?

Es una asignatura que forma parte del Mapa Curricular para la Educación Secundaria publicado en el diario oficial, el 26 de mayo del 2006 (ACUERDO número 384 por el que se establece el nuevo Plan y Programas de Estudio para Educación Secundaria, http://www.ordenjuridico.gob.mx/Federal/PE/APF/APC/SEP/Acuerdos/2006/26052006(1).pdf)

La Tutoría es un espacio de acompañamiento, gestión y orientación grupal (SEP, 2006, p.12), que es coordinado por una maestra o un maestro, quien contribuye al desarrollo social, afectivo, cognitivo y académico de los alumnos, así como a su formación integral y a la elaboración de un proyecto de vida viable.